a.) A gyermekek képességeinek megfelelő fejlesztése, a kiemelkedő képességű és hátrányos helyzetű gyermekek segítése.
b.) Az iskolai nevelő-, oktató- és alkotómunka, a szabadidős tevékenységek tartalmi és tárgyi feltételeinek javítása, fejlesztése, lsősorban a nyelvoktatás és a számítástechnika, valamint a szakmai munka színvonalasabbá tétele.